Candidatures ouvertes pour l'ensemble ULYSSES
Le réseau ULYSSES réunit onze institutions européennes autour de la promotion et la professionnalisation du jeune compositeur. En 2021, 14 pupitres sont à pourvoir. Candidatez jusqu'au 12 janvier 2021
Transmission
Au service des missions de recherche et de création de l’Ircam, la pédagogie cherche à éclairer le sens actuel et en devenir des interactions entre arts, sciences et technologie, mais aussi à partager ses modèles de connaissance, ses savoir-faire et ses innovations vers un public le plus large possible.
Cette mission de transmission est pensée comme une pédagogie de terrain pour la création, une pédagogie tendue vers l’explication et la formalisation de l’expérience. Recherche de pointe et diffusion des innovations, cursus de référence internationale et démocratisation des pratiques artistiques conduisent ses activités de transmission.
À l'Ircam ou hors les murs, plus de dix programmes pédagogiques différents sont proposés chaque année aux professionnel•le•s de la musique, aux artistes et chercheur•euse•s, aux étudiant•e•s tout comme aux élèves du secondaire et des conservatoires. L’académie de la jeune création du festival ManiFeste permet aux compositeurs, aux compositrices et aux interprètes de se former dans un environnement pluridisciplinaire, propre à susciter des rencontres professionnelles. L’Ircam s’adresse également à la communauté de la recherche artistique en organisant un programme de résidences au sein des équipes du laboratoire scientifique ainsi qu’à travers la plateforme web du Forum qui donne accès aux derniers logiciels pour la création musicale.
Les activités pédagogiques s’appuient sur les ressources d’un riche pôle documentaire comprenant une médiathèque, ouverte au public, ainsi que des bases de données hypermédias à dimension encyclopédique et consultables par Internet.
Les activités pédagogiques de l’Ircam, fortement impactées par la crise sanitaire liée au Covid-19, se dérouleront dans le strict respect des règles sanitaires qui prévaudront lors de leur tenue et en fonction de l’évolution de la situation sanitaire. Si certains événements pédagogiques ne pouvaient se tenir en présentiel, nous proposerons alors de les suivre à distance sous forme de e-learning interactif.
À découvrir aussi
-
- Actualité
-
- Actualité
Analyse d'œuvre : NoaNoa de Kaija Saariaho
Le compositeur et RIM Grégoire Lorieux analyse cette oeuvre de 1992, pour flûte et Station d'informatique musicale de l'lrcam (SIM, basée sur l'ordinateur Next).
-
- Actualité
3 questions à Pierre Jodlowski
L'arrivée de Pierre Jodlowski à la Pédagogie correspond aux orientations nouvelles du Cursus, souhaitant aller au-delà des conceptions classiques des musiques mixtes.